موفقیت تصادفی نیست

مدارس موفق و پيشرو
در مدارس پيشرو كودكان بيش تر مورد نظرند و محور فعاليت ها دانش آموزان هستند، هدف اين است كه تلاش شود تغييرات به سمتي برود كه به آموزش جنبه انساني بدهد، انساني به اين معنا كه همواره نيازهاي كودكان در نظر گرفته شود و آموزش در جهت پاسخگويي به اين نيازها بنا شود. دانش آموز نيز بايد در آموزش مشاركت داشته باشد. پس اين نوع تغيير ساختاري است كه در ذهن و نگرش معلمان، مديران، اوليا و دانش آموزان ايجاد مي شود كه همان تغيير نرم افزاري است... به طور كلي منظور از نرم افزار در اين جا همان ارتباطات و تعاملاتي است كه در كلاس و مدرسه حكمفرماست و منظور از تغيير ساختاري نيز تغيير نرم افزارهاست، تغيير اصول حاكم بر مدرسه و همچنين تعريف و كاركرد مدرسه است و در واقع اين هاست كه بايد با نگرشي نو به آن ها بنگريم. در اين ساختار نو دانش آموز، شريك ما در آموزش است و حتي شريك معلم در پرورش حرفه اي او نيز است و اين يكي از ويژگي هاي مدرسه پيشرو است... در چنين موقعيتي مدرسه مطلوب آن است كه افرادي تربيت كند كه هم نسبت هاي درست و اصولي جامعه خود را ياد گرفته و باور دارند و هم از قابليت درك تحولات اجتماعي در سطح جهاني برخوردارند. به عبارتي اين مدرسه بايد قادر باشد «شهروند جهاني» هم تربيت كند. اين شهروند جهاني بايد مسايل روز جهان را بداند. ضمن اين كه فرهنگ بومي خود را خوب بشناسد و به حد شايسته اي از جامعه پذيري رسيده باشد. برای پرورش انسان کامل که مورد نظر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد لازم است مدرسه ای تمام ساحتی باشد به عبارتی برای همه ساحت هاي تعلیم و تربیت برنامه داشته باشد و از پرورش تک بعدی پرهیز شود دبستان پسرانه هوشمند غیردولتی نوآوران اندیشه برای ساحت هاي زیر برنامه های متفاوت دارد که به اختصار به نمونه های اشاره می کنیم:

۱- ساحت تربیتی اعتقادی، عبادی و اخلاقی توجه به مسائل اعتقادی ،عبادی،قرآن، نماز ،احکام، مسابقات قرآن عترت ونماز تاکید بر مسائل اخلاقی، تربیتی در خانه و مدرسه با ارائه برنامه های کاربردی
2- ساحت تربیت اقتصادی و حرفه­ ای اشنایی با مشاغل با مراجعه به محل کار ،حضور کارشناسان در مدرسه و معرفی و شرح وظایف برگزاری بازارچه اقتصادی،،کارآفرینی برای دانش آموزان به صورت حضوری و انلاین
3- ساحت تربیت علمی و فناوری استفاده از روش‌های نوین و تلفیقی تدریس در کلاس درس آموزش عملی ،مشارکتی در کلاس با دانش آموزان ،طرح همیار معلم برگزاری تعدادی از جلسات کلاسهای پنجم و و ششم در کارگاه کامپیوتر دانشگاه حضور دانش آموزان در کارگاه‌های چوب و مکانیک
4- ساحت تربیت اجتماعی و سیاسی ایجاد فرصت‌های مداوم اجتماعی و مسئولیت پذیری به دانش آموزان در مراسم های مختلف یا موضوعات متنوع برگزاری شورای دانش آموزی همانند انتخابات مجلس شورای اسلامی برگزاری مراسم صبحگاه توسط،اکثر دانش،آموزان از همه کلاسها در راستای تقویت مهارت اجتماعی شدن
5- ساحت تربیت زیستی و بدنی  برگزاری کلاسهای تربیت بدنی در سالن ورزشی برگزاری ورزش صبحگاهی همه روزه اختصاص سه دستگاه فوتبال دستی برای سرگرمی دانش آموزان در زنگ تفریح یا اوقات فراغت با دو دستگاه میز شطرنج تهیه ملزومات ورزشی متنوع جهت استفاده از ظرفیت دانش آموزان در ساعت تربیت بدنی
6- ساحت تربیت زیبایی‌شناختی و هنری توجه و تلفیق درس هنر با دروس مختلف پرورش استعداد دانش آموزان توانمند در گروه سرود شناسایی دانش آموزان علاقه مند به آلات موسیقی  

دبستان غیردولتی پسرانه هوشمند نوآوران اندیشه  
دبستان غیردولتی پسرانه هوشمند نوآوران اندیشه
شعار ما در دبستان غیردولتی پسرانه هوشمند نوآوران اندیشه  این است که نوآوری پایانی ندارد
پیوند ها
شبکه آموزشی تربیتی رشد
گنجینه دانستنی‌ها و معماهای هوش و ریاضی
کاردستی کودک و نوجوان
سازمان سنجش
پایگاه کتاب‌های درسی
کتابخانه کودک و نوجوان
تماس با ما
ادرس: خراسان رضوی شهر خواف خیابان تربیت تربيت ۴پلاک ۳۱